Від психології до штучного інтелекту: які книги варто прочитати старшокласникам цього літа

Міністерство освіти і науки України оприлюднило добірку книг, які рекомендує старшокласникам для читання під час літніх канікул. До списку увійшли 27 науково-популярних видань із дев’яти освітніх галузей, що покликані допомогти учням розвивати критичне мислення, аналізувати інформацію та краще розуміти сучасний світ.

Пише Інформатор з посиланням на МОН України.

У Міністерстві освіти і науки зазначають, що рекомендаційний список підготували в межах політики “Освіта для життя”. Над добіркою працює спеціальна робоча група, яка формує перелік книжок для оновлення фондів шкільних бібліотек.

“Світові освітні тренди та результати дослідження PISA доводять: читання науково-популярної літератури є одним з найкращих способів розвинути критичне мислення і знайти відповіді на «незручні» запитання про світ”, — йдеться у дописі.

Поки що відомство представило перші 27 книжок, які рекомендують учням 10–12 класів для літнього читання. Остаточний перелік планують затвердити та оприлюднити у серпні 2026 року, після чого його рекомендуватимуть громадам для закупівлі до шкільних бібліотек.

До добірки увійшли книги з дев’яти освітніх напрямів.

Українська мова та література:

• Віра Агеєва — “Марсіани на Хрещатику”;
• Блейк Снайдер — “Врятуйте кицьку”;
• Рустам Гаджієв — “Останнє слово”.

Громадянська та історична освіта:

• Радомир Мокрик — “Культурна колонізація”;
• Григорій Рій — “Таємні місії ОУН”;
• Вітольд Шабловський — “Кухня терору”.

Мистецтво:

• Антоніо Лукіч — “Мої думки про кіно”;
• Роберт Філіп — “Коротка історія музики”;
• Стівен Геллер — “Графічні стилі”.

Математика:

• Джордан Елленберг — “Як ніколи не помилятися”;
• Стівен Левітт і Стівен Дабнер — “Фрікономіка”;
• Грем Фармело — “Всесвіт розмовляє числами”.

Інформатика:

• Тобі Волш — “Підробка. Штучний інтелект у світі людей”;
• Ерік Фрімен — “Head First. Патерни проєктування”;
• Раф Костер — “Теорія розваг для ігрового дизайну”.

Природничі науки:

• Макс Кідрук — “Теорія неймовірності”;
• Роберт Сапольскі — “Чому зебри не страждають на виразку”;
• Наталія Атамась — “Птахи в місті”.

Технології:

• Максим Паламарчук — “Бойові кораблі”;
• Дональд Норман — “Дизайн звичних речей”;
• Генрі Форд — “Моє життя і робота”.

Соціальна галузь та охорона здоров’я:

• Юлія Ярмоленко — “Інструкції до сексу не надаються”;
• Володимир Станчишин — “Стіни в моїй голові”;
• Джоко Віллінк і Лейф Бабін — “Дихотомія лідерства”.

Фізична культура:

• Оксана Мастерс — “Долаючи біль”;
• Деніел Ліберман — “Фізична (не)активність. Що насправді робить нас здоровими”;
• Беар Гріллз — “Як бути скаутом”.

Ці книги не входять до обов’язкової шкільної програми, однак можуть стати корисним доповненням до навчання та допомогти старшокласникам розширити світогляд, навчитися критично оцінювати інформацію й знаходити відповіді на складні запитання про сучасний світ.

Фото ілюстративне/з архіву

Читайте також: Зупинись мить — почитай книжку! | Опитування калушан до Дня читання книг

Підтримати редакцію donate/kalush_informator 
Підписуйтесь на нас у Facebook, Telegram, TikTok та Instagram
Надсилайте свої новини на пошту kalush.informator@gmail.com