Сенсорний сад, ігрові будиночки та амфітеатр для емоційного розвантаження — у Гузіївському ліцеї на Болехівщині облаштовують новий простір для молодших школярів. На проєкт заклад отримав 70 тисяч гривень грантових коштів, а до створення затишного шкільного подвір’я долучилися й самі учні.
Що вже вдалося реалізувати та яким бачать цей простір його організатори, дізнавався Інформатор.
У Гузіївському ліцеї кажуть, що грантові кошти вони отримали завдяки перемозі в конкурсі від Української Освітньої Платформи. Фінансування спрямовують на створення освітньо-релаксного хабу “Простір психоемоційного розвантаження та інтеграції”.
“Головна мета нашого проєкту — створення освітньо-реліфного хабу “Простір психоемоційного розвантаження та інтеграції” для учнів початкових класів (1–4 класи), який допомагає дітям долати стрес, заземлюватися та гармонійно розвиватися через гру, рух і сенсорний досвід”, — пояснює керівництво ліцею.
Подвір’я до та після робіт. Фото: Гузіївський ліцей
У межах ініціативи запланували облаштувати три зони. Активну зону з безпечним покриттям та ігровими будиночками частково реалізували, сенсорний сад зі “Стежкою відчуттів” уже зробили, а амфітеатр “Коло стійкості” ще перебуває в процесі облаштування.
До робіт також залучили учнів 8–9 класів. Організатори пояснюють, що це було свідоме рішення, спрямоване на емоційний розвиток дітей та формування відповідального ставлення до шкільного простору.
“Діти не виконували жодних важких чи небезпечних будівельних робіт. Вони долучалися виключно до творчого процесу: розмальовування, висаджування квітів та декорування. Це дає школярам відчуття причетності (“це зроблено моїми руками”), вчить берегти свій простір та слугує чудовою емоційною розрядкою під час навчання. Роботи виконували учні 8–9 класів спільно із вчителем мистецтва”, — зазначили у відповіді.
Окремо представники ліцею прокоментували запитання щодо будівлі, яку розмальовували діти. Зовні вона може нагадувати вбиральню, однак, за словами організаторів, нині має інше призначення.
“Хочемо одразу розвіяти хибне враження — це будівля не є функціонуючою вбиральнею. Наразі це приміщення давно переобладнано під технічне (господарське), де зберігається виключно господарський реманент, мішки із сміттям та інвентар для догляду за територією”, — пояснили представники проєкту.
Вони також запевнили, що учні та працівники ліцею користуються внутрішніми вбиральнями:
“Усі учні та працівники ліцею користуються сучасними, теплими внутрішніми вбиральнями, які функціонують у корпусі початкової школи з дотриманням усіх санітарних норм”.
Артрозпис господарської будівлі організатори пояснюють бажанням зробити шкільне подвір’я привабливішим для дітей.
“Артрозпис цієї зовнішньої технічної будівлі — це спосіб естетизації території («перетворення сірої плями на казковий елемент»), щоб кожен куточок шкільного подвір’я виглядав охайно, яскраво та приязно до дітей”, — підсумовують у Гузіївському ліцеї.
Ярослав Куцій
Підтримати редакцію donate/kalush_informator
Підписуйтесь на нас у Facebook, Telegram, TikTok та Instagram
Надсилайте свої новини на пошту kalush.informator@gmail.com
